How to Use This Companion (এই গাইড কীভাবে ব্যবহার করবেন)
This is a study companion for Cambridge IELTS 14 Academic, Test 2, Reading. It is designed to be used alongside your own copy of the book: open the book to read each passage and attempt the questions, then come here to understand the passage deeply, learn the key vocabulary, and see exactly why each answer is correct.
এটি Cambridge IELTS 14 Academic, Test 2, Reading-এর একটি স্টাডি কম্প্যানিয়ন (সহায়ক গাইড)। এটি আপনার নিজের বইয়ের পাশাপাশি ব্যবহারের জন্য তৈরি: বই খুলে প্রতিটি প্যাসেজ পড়ুন ও প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করুন, তারপর এখানে এসে গভীরভাবে বুঝুন।
You need the book. To respect Cambridge University Press's copyright, this page does not reprint the passages or questions. It gives explanations, vocabulary and answer reasoning in our own words. Read the original text in your Cambridge IELTS 14 book.
বইটি আপনার লাগবে। Cambridge-এর কপিরাইট সম্মান করে এই পেজে প্যাসেজ বা প্রশ্ন হুবহু ছাপা হয়নি। মূল লেখাটি আপনার Cambridge IELTS 14 বইয়ে পড়ুন।
What's inside each passage section (প্রতিটি প্যাসেজ অংশে যা থাকছে)
Overview & Explanationসারাংশ ও ব্যাখ্যা
What the passage is about and an idea-by-idea explanation in English and বাংলা.
Vocabulary Glossaryশব্দভান্ডার
Key words with Bengali pronunciation, Bengali meaning and English meaning.
Answers Explainedউত্তরের ব্যাখ্যা
Every answer with a bilingual reason.
Best method: (1) Do the test timed, from the book. (2) Mark yourself. (3) Only then read the explanations here for the questions you got wrong — and note down the new vocabulary.
সেরা পদ্ধতি: বই থেকে সময় ধরে টেস্ট দিন, নিজে মার্ক করুন, তারপর ভুলগুলোর ব্যাখ্যা পড়ুন।
Passage 1: Alexander Henderson — Nineteenth-century Canadian Photographer
আলেকজান্ডার হেন্ডারসন — ঊনবিংশ শতকের কানাডীয় আলোকচিত্রী
What it's about: A biography of Alexander Henderson, who left a business career in Scotland, emigrated to Canada, and became a celebrated landscape photographer. It follows his shift from portraiture to landscape, his travels by canoe and yacht, his prize-winning exhibitions, and his commissions from the Intercolonial and Canadian Pacific Railways.
বিষয়বস্তু: আলেকজান্ডার হেন্ডারসনের জীবনী — স্কটল্যান্ডে ব্যবসা ছেড়ে কানাডায় গিয়ে বিখ্যাত ল্যান্ডস্কেপ আলোকচিত্রী হন। পোর্ট্রেট থেকে ল্যান্ডস্কেপে বাঁক, ক্যানো-ভ্রমণ, পুরস্কারপ্রাপ্ত প্রদর্শনী ও রেলওয়ের কমিশন।
Life Stages (জীবনের ধাপ)
- Early life: Born near Edinburgh; trained/worked as a merchant before turning to photography as a hobby, then a career. শুরু: এডিনবরার কাছে জন্ম; আগে merchant, পরে আলোকচিত্র।
- Studio & shift: Opened a studio in 1866 as a portrait and landscape photographer, then dropped portraiture (~1870) to specialise in landscapes and city scenes. ১৮৬৬-তে স্টুডিও; ~১৮৭০-এ পোর্ট্রেট ছেড়ে ল্যান্ডস্কেপ।
- Travels & prizes: Travelled widely by canoe and yacht; won prizes in New York (1877–78) and Paris (1878). ক্যানো-ইয়ট ভ্রমণ; নিউইয়র্ক ও প্যারিসে পুরস্কার।
- Railways: Commissioned by the Intercolonial Railway (1875, almost-completed Montreal–Halifax line) and later the CPR (1892–97), photographing mountains and construction. রেলওয়ে: Intercolonial ও CPR-এর কমিশন; পাহাড় ও নির্মাণের ছবি।
Vocabulary Glossary (শব্দভান্ডার)
| Word | উচ্চারণ | বাংলা অর্থ | English meaning |
|---|---|---|---|
| landscape | ল্যান্ডস্কেপ | নিসর্গ | a picture of natural scenery |
| portraiture | পোর্ট্রেচার | প্রতিকৃতি অঙ্কন | the art of making portraits |
| merchant | মার্চেন্ট | বণিক | a person who trades goods |
| emigrate | এমিগ্রেট | দেশান্তরী হওয়া | to leave your country to live abroad |
| commission | কমিশন | ফরমায়েশি কাজ | a paid request to create work |
| souvenir | সুভেনির | স্মারক | an object kept as a reminder |
| wilderness | উইল্ডারনেস | অরণ্য/প্রান্তর | wild, uncultivated land |
| exhibition | এক্সিবিশন | প্রদর্শনী | a public display of works |
| negative | নেগেটিভ | নেগেটিভ (ফিল্ম) | a reversed photographic image |
| archive | আর্কাইভ | মহাফেজখানা | a store of historical records |
| administer | অ্যাডমিনিস্টার | পরিচালনা করা | to manage or run |
| documenting | ডকুমেন্টিং | নথিভুক্ত করা | recording something in detail |
Answers Explained · Questions 1–13 (উত্তরের ব্যাখ্যা)
| Q | Answer | Why (কেন) |
|---|---|---|
| 1 | FALSE | He knew the area well, not "rarely visited". প্রায়ই যেতেন। |
| 2 | TRUE | He entered business to satisfy his family. পরিবারের ইচ্ছায়। |
| 3 | NOT GIVEN | No mention of surprise at a 1865 experiment. বলা নেই। |
| 4 | FALSE | His early landscapes differed from Notman's. ভিন্ন ছিল। |
| 5 | NOT GIVEN | The studio's distance from home isn't stated. বলা নেই। |
| 6 | TRUE | He dropped portraiture for landscapes. পোর্ট্রেট ছাড়েন। |
| 7 | FALSE | The Montreal–Halifax line was almost, not fully, complete. প্রায় শেষ, পুরো নয়। |
| 8 | TRUE | His last work was with the CPR. শেষ কাজ CPR। |
| 9 | merchant | His early career was as a merchant. বণিক। |
| 10 | equipment | The weight of equipment limited amateurs. সরঞ্জামের ওজন। |
| 11 | gifts | People bought photos as souvenirs or gifts. উপহার। |
| 12 | canoe | He often travelled by canoe. ক্যানো। |
| 13 | mountains | Along the CPR he photographed the mountains. পাহাড়। |
Passage 2: Back to the Future of Skyscraper Design
আকাশচুম্বী নকশার ভবিষ্যৎ — অতীতের দিকে ফিরে
What it's about: Professor Alan Short (Cambridge) argues that skyscrapers and large public buildings waste energy on air conditioning. His book shows that clever 19th- and early-20th-century designs — especially naturally ventilated hospitals designed by John Shaw Billings — could cool big buildings without sealing them, if we abandon our reliance on mechanical air conditioning.
বিষয়বস্তু: অধ্যাপক Alan Short — আকাশচুম্বী ভবন এয়ার-কন্ডিশনিংয়ে শক্তি অপচয় করে। ঊনবিংশ শতকের প্রাকৃতিক-বায়ুচলাচল নকশা (Billings-এর হাসপাতাল) দিয়ে বড় ভবন ঠান্ডা রাখা সম্ভব।
Section-by-Section (অনুচ্ছেদ অনুযায়ী)
- A–B: Short's 30-year research shows the "crisis in building design" is here; he calls for an end to sealed, air-conditioned buildings. A–B: সিল-করা এয়ার-কন্ডিশন্ড ভবন বন্ধের ডাক।
- C: Sealed buildings use 40–50% of Western electricity; glass-and-steel skyscrapers are symbols of status, not practical. C: বিদ্যুতের ৪০–৫০%; মর্যাদার প্রতীক।
- D: He digitally modelled Billings' ventilated hospitals (Johns Hopkins) and found the airflow would protect patients from TB pathogens. D: Billings-এর হাসপাতালের বায়ুপ্রবাহ TB থেকে রক্ষা করত।
- Later: The passage covers miasma theory, cholera, communal and public buildings, and how air conditioning was aggressively marketed. পরে: miasma, cholera, বিজ্ঞাপন।
Vocabulary Glossary (শব্দভান্ডার)
| Word | উচ্চারণ | বাংলা অর্থ | English meaning |
|---|---|---|---|
| ventilation | ভেন্টিলেশন | বায়ুচলাচল | the movement of fresh air |
| squander | স্কোয়ান্ডার | অপচয় করা | to waste wastefully |
| sealed | সিল্ড | বদ্ধ | closed so no air passes |
| emissions | ইমিশনস | নিঃসরণ | gases released into the air |
| pathogen | প্যাথোজেন | রোগজীবাণু | a microbe that causes disease |
| tuberculosis | টিউবারকিউলোসিস | যক্ষ্মা | a serious lung disease |
| ward | ওয়ার্ড | হাসপাতাল-কক্ষ | a room for patients in a hospital |
| miasma | মিয়াজমা | দূষিত বাতাস | old idea of "bad air" causing disease |
| cholera | কলেরা | কলেরা | a dangerous infectious disease |
| ingenious | ইনজিনিয়াস | উদ্ভাবনী | cleverly designed |
| habitable | হ্যাবিটেবল | বাসযোগ্য | fit to live or work in |
| prestige | প্রেস্টিজ | মর্যাদা | respect and high status |
Answers Explained · Questions 14–26 (উত্তরের ব্যাখ্যা)
| Q | Answer | Why (কেন) |
|---|---|---|
| 14 | F | Why people avoided 19th-century hospitals. হাসপাতাল এড়ানো। |
| 15 | C | Tall buildings linked to prestige/status. মর্যাদা। |
| 16 | E | Comparison of old air circulation with modern standards. তুলনা। |
| 17 | D | How Short tested the airflow (digital modelling). পরীক্ষা। |
| 18 | B | Advertising boosted the use of air conditioning. বিজ্ঞাপন। |
| 19 | design(s) | Billings' hospital designs. নকশা। |
| 20 | pathogens | They modelled pathogens in the airstream. জীবাণু। |
| 21 | tuberculosis | Modelled someone with TB coughing. যক্ষ্মা। |
| 22 | wards | Coughing in the wards. ওয়ার্ড। |
| 23 | communal | Communal areas/buildings. সমষ্টিগত। |
| 24 | public | Large public buildings. সরকারি ভবন। |
| 25 | miasmas | Belief in miasmas (bad air). দূষিত বাতাস। |
| 26 | cholera | Outbreaks such as cholera. কলেরা। |
Passage 3: Why Companies Should Welcome Disorder
কেন কোম্পানিগুলোর বিশৃঙ্খলাকে স্বাগত জানানো উচিত
What it's about: "Organisation" is a huge industry, yet many businesses still fail and workers feel dissatisfied. The writer argues that our obsession with order and efficiency is misguided: order has diminishing returns, and beyond a point more organisation actually reduces productivity. Companies would do better to accept some disorder.
বিষয়বস্তু: "সংগঠন" বিশাল শিল্প, তবু ব্যবসা ব্যর্থ হয় ও কর্মীরা অসন্তুষ্ট। লেখক বলেন — শৃঙ্খলা ও দক্ষতার প্রতি আসক্তি ভুল; একটি সীমার পর বেশি সংগঠন উৎপাদনশীলতা কমায়।
Section-by-Section (অনুচ্ছেদ অনুযায়ী)
- A: The organisation industry is huge; we are told to structure everything to be productive, delighting perfectionists. A: সংগঠন-শিল্প বিশাল; perfectionist-দের আনন্দ।
- B: Ironically, business failures and dissatisfaction have risen. B: তবু ব্যর্থতা ও অসন্তোষ বেড়েছে।
- C–D: Frederick Taylor's efficiency ideas spread; new research says the obsession with efficiency and the assumption that order = productivity is wrong. C–D: Taylor; শৃঙ্খলা=উৎপাদন — ভুল ধারণা।
- E onward: Order has diminishing returns; beyond a point, more order reduces productivity, so some disorder is beneficial. E: শৃঙ্খলার হ্রাসমান প্রতিদান; কিছু বিশৃঙ্খলা উপকারী।
Vocabulary Glossary (শব্দভান্ডার)
| Word | উচ্চারণ | বাংলা অর্থ | English meaning |
|---|---|---|---|
| disorder | ডিসঅর্ডার | বিশৃঙ্খলা | a lack of order |
| productivity | প্রডাক্টিভিটি | উৎপাদনশীলতা | the rate of producing work |
| perfectionist | পারফেকশনিস্ট | নিখুঁততাবাদী | someone who wants everything perfect |
| rhetoric | রেটোরিক | বাগাড়ম্বর | persuasive but often empty talk |
| dissatisfied | ডিসস্যাটিসফায়েড | অসন্তুষ্ট | not happy with something |
| efficiency | এফিশিয়েন্সি | দক্ষতা | working with little waste |
| assumption | অ্যাসাম্পশন | অনুমান | something taken as true without proof |
| detrimental | ডেট্রিমেন্টাল | ক্ষতিকর | causing harm |
| diminishing returns | ডিমিনিশিং রিটার্নস | হ্রাসমান প্রতিদান | less benefit from extra effort |
| obsession | অবসেশন | আসক্তি | a fixed, overwhelming interest |
| foster | ফস্টার | উৎসাহিত করা | to encourage the growth of |
| demographic | ডেমোগ্রাফিক | জনগোষ্ঠীভিত্তিক শ্রেণি | a group defined by age, income, etc. |
Answers Explained · Questions 27–40 (উত্তরের ব্যাখ্যা)
| Q | Answer | Why (কেন) |
|---|---|---|
| 27 | vi | Heading matching paragraph A. A-এর শিরোনাম। |
| 28 | i | Heading matching paragraph B. B। |
| 29 | iii | Heading matching paragraph C. C। |
| 30 | ii | Heading matching paragraph D. D। |
| 31 | ix | Heading matching paragraph E. E। |
| 32 | vii | Heading matching paragraph F. F। |
| 33 | iv | Heading matching paragraph G. G। |
| 34 | viii | Heading matching paragraph H. H। |
| 35 | productive | Organising is meant to make us productive. উৎপাদনশীল। |
| 36 | perfectionists | The rhetoric delights perfectionists. নিখুঁততাবাদী। |
| 37 | dissatisfied | Many workers are dissatisfied. অসন্তুষ্ট। |
| 38 | TRUE | Order helps productivity only up to a point. সীমা পর্যন্ত। |
| 39 | FALSE | More order does not always mean more output. সবসময় নয়। |
| 40 | NOT GIVEN | No claim about a specific example here. বলা নেই। |
Want to practise under exam conditions? Try our free interactive Reading Practice Tests with a timer, auto-marking and instant band score.
অনুশীলন করতে চান? আমাদের ফ্রি Reading Practice Tests দিন।