How to Use This Companion (এই গাইড কীভাবে ব্যবহার করবেন)
This is a study companion for Cambridge IELTS 4 Academic, Test 1, Reading. Use it alongside your own copy of the book: read each passage and try the questions, then come here to understand the passage, learn the vocabulary, and see why each answer is correct.
এটি Cambridge IELTS 4 Academic, Test 1, Reading-এর একটি স্টাডি কম্প্যানিয়ন।
You need the book. To respect Cambridge University Press's copyright, this page does not reprint the passages or questions. It gives explanations, vocabulary and answer reasoning in our own words.
বইটি আপনার লাগবে। Cambridge-এর কপিরাইট সম্মান করে প্যাসেজ/প্রশ্ন হুবহু ছাপা হয়নি।
Best method: do the test timed from the book, mark yourself, then read the explanations here for what you got wrong.
সেরা পদ্ধতি: সময় ধরে টেস্ট দিন, মার্ক করুন, ভুলের ব্যাখ্যা পড়ুন।
Passage 1: Children's ideas about tropical rainforests
রেইনফরেস্ট নিয়ে শিশুদের ধারণা
What it's about: Because of dramatic media coverage, children form ideas about tropical rainforests before they are ever taught about them at school — and many of these ideas are wrong. In a study, secondary-school children answered a questionnaire with five open questions. Most described rainforests simply as damp, wet or hot places, and located them in Africa, South America or Brazil. On why rainforests matter, the commonest answer was that they supply oxygen; on why they are disappearing, most blamed human activity. The writer notes that these misconceptions become locked into an organised framework, so schools need to help pupils re-express and correct their ideas.
বিষয়বস্তু: মিডিয়ার নাটকীয় খবরের কারণে শিশুরা স্কুলে শেখার আগেই রেইনফরেস্ট নিয়ে ধারণা তৈরি করে — যার অনেকগুলোই ভুল। এক গবেষণায় মাধ্যমিকের শিক্ষার্থীরা পাঁচটি খোলা প্রশ্নের একটি প্রশ্নপত্র পূরণ করে। বেশির ভাগ রেইনফরেস্টকে স্যাঁতসেঁতে/গরম জায়গা বলে বর্ণনা করে এবং আফ্রিকা, দক্ষিণ আমেরিকা বা ব্রাজিলে স্থাপন করে। গুরুত্ব নিয়ে সবচেয়ে সাধারণ উত্তর—অক্সিজেন দেয়; ধ্বংসের কারণ নিয়ে বেশির ভাগ মানুষের কার্যকলাপকে দায়ী করে। ভুল ধারণাগুলো এক সংগঠিত কাঠামোয় স্থির হয়ে যায়, তাই স্কুলকে তা সংশোধনে সাহায্য করতে হবে।
Key Ideas (মূল ধারণা)
- Media, not school, shapes children's first ideas. প্রথম ধারণা মিডিয়া থেকে।
- Common answers: located in Africa/S. America; give oxygen. অক্সিজেন; আফ্রিকা/দ. আমেরিকা।
- Misconceptions become fixed and organised. ভুল ধারণা স্থির হয়।
- Teaching must correct, not just add facts. শিক্ষা সংশোধন করে।
Vocabulary Glossary (শব্দভান্ডার)
| Word | উচ্চারণ | বাংলা অর্থ | English meaning |
|---|---|---|---|
| rainforest | রেইনফরেস্ট | বৃষ্টিবহুল বন | a dense, wet tropical forest |
| misconception | মিসকনসেপশন | ভুল ধারণা | a wrong belief or idea |
| questionnaire | কোয়েশ্চেনেয়ার | প্রশ্নপত্র | a set of questions for a survey |
| erroneous | এরোনিয়াস | ভ্রান্ত | incorrect, mistaken |
| framework | ফ্রেমওয়ার্ক | কাঠামো | a structure of connected ideas |
| vivid | ভিভিড | প্রাণবন্ত | very clear and striking |
| destroy | ডেস্ট্রয় | ধ্বংস করা | to damage completely |
| attitude | অ্যাটিটিউড | দৃষ্টিভঙ্গি | a way of thinking or feeling |
Answers Explained · Questions 1–14 (উত্তরের ব্যাখ্যা)
| Q | Answer | Why (কেন) |
|---|---|---|
| 1 | FALSE | Contradicts the passage. বিপরীত। |
| 2 | FALSE | Contradicts the passage. বিপরীত। |
| 3 | TRUE | Stated in the passage. মিলে। |
| 4 | TRUE | Stated in the passage. মিলে। |
| 5 | FALSE | Contradicts the passage. বিপরীত। |
| 6 | NOT GIVEN | No information given. বলা নেই। |
| 7 | TRUE | Stated in the passage. মিলে। |
| 8 | NOT GIVEN | No information given. বলা নেই। |
| 9 | M | Matching response — where rainforests are (Africa). অবস্থান। |
| 10 | E | Matching response — why they matter (habitat). গুরুত্ব। |
| 11 | G | Matching response — cause of loss (people). কারণ। |
| 12 | P | Matching response — why protect them. রক্ষা কেন। |
| 13 | J | Matching response — the uncommon idea (warming). অস্বাভাবিক। |
| 14 | B | Multiple choice — best matches the writer's aim. সেরা মিল। |
Passage 2: The senses of cetaceans
তিমি ও ডলফিনের ইন্দ্রিয়
What it's about: Cetaceans — whales, dolphins and porpoises — have senses adapted to life in water. Their sense of smell has largely disappeared, and taste is limited (some have poorly developed taste buds). Touch, however, is well developed, especially around the blowhole. Vision varies: baleen whales probably lack stereoscopic vision, most dolphins see forward and downward, freshwater dolphins forward and upward, and river species such as the Indian susu are almost blind. Their strongest sense is hearing and echolocation: large baleen whales use low frequencies, while toothed species use a wide range of sounds — a well-developed acoustic sense that more than makes up for their other weaknesses.
বিষয়বস্তু: তিমি, ডলফিন ও পরপয়েজের ইন্দ্রিয় পানির জীবনে অভিযোজিত। ঘ্রাণ প্রায় লোপ পেয়েছে, স্বাদ সীমিত (কিছু প্রজাতির taste buds অনুন্নত)। তবে স্পর্শ ভালো, বিশেষত blowhole-এর চারপাশে। দৃষ্টি ভিন্ন: baleen তিমির stereoscopic দৃষ্টি নেই, বেশির ভাগ ডলফিন সামনে-নিচে, স্বাদুপানির ডলফিন সামনে-উপরে দেখে, আর Indian susu প্রায় অন্ধ। সবচেয়ে শক্তিশালী শ্রবণ ও echolocation: বড় baleen তিমি নিম্ন কম্পাঙ্ক, toothed প্রজাতি বিস্তৃত শব্দ ব্যবহার করে।
Key Ideas (মূল ধারণা)
- Smell gone, taste weak, touch strong. ঘ্রাণ নেই, স্পর্শ ভালো।
- Vision varies by species and habitat. দৃষ্টি প্রজাতিভেদে ভিন্ন।
- Acoustic sense is the strongest of all. শ্রবণ সবচেয়ে শক্তিশালী।
- Clear water favours good vision; muddy rivers do not. স্বচ্ছ পানিতে দৃষ্টি ভালো।
Vocabulary Glossary (শব্দভান্ডার)
| Word | উচ্চারণ | বাংলা অর্থ | English meaning |
|---|---|---|---|
| cetacean | সিটেশিয়ান | তিমিজাতীয় প্রাণী | a whale, dolphin or porpoise |
| baleen | বেলিন | তিমির ছাঁকনি-পাত | filter plates in some whales |
| taste bud | টেস্ট বাড | স্বাদকোরক | a tiny organ that senses taste |
| stereoscopic | স্টেরিওস্কোপিক | ত্রিমাত্রিক দৃষ্টি | seeing depth with two eyes |
| echolocation | ইকোলোকেশন | প্রতিধ্বনি-অবস্থান | finding objects by sound echoes |
| acoustic | অ্যাকুস্টিক | শব্দ-সম্পর্কিত | relating to sound |
| frequency | ফ্রিকোয়েন্সি | কম্পাঙ্ক | the rate of a sound wave |
| blowhole | ব্লো-হোল | শ্বাস-ছিদ্র | the breathing hole on top |
Answers Explained · Questions 15–26 (উত্তরের ব্যাখ্যা)
| Q | Answer | Why (কেন) |
|---|---|---|
| 15 | taste buds | Nerves linked to them are underdeveloped. স্বাদকোরক। |
| 16 | baleen / baleen whales | Species lacking stereoscopic vision. baleen তিমি। |
| 17 | forward, downward | Directions dolphins/porpoises see (either order). সামনে, নিচে। |
| 18 | freshwater dolphin(s) | See forward and upward. স্বাদুপানির ডলফিন। |
| 19 | water | Where bottlenose vision is exceptional. পানিতে। |
| 20 | lower frequencies | What large baleen whales use. নিম্ন কম্পাঙ্ক। |
| 21 | bowhead, humpback | Whales with song-like sounds (either order). bowhead, humpback। |
| 22 | touch / sense of touch | Well developed near the blowhole. স্পর্শ। |
| 23 | freshwater dolphin(s) | Often swim on their side/upside down. স্বাদুপানির ডলফিন। |
| 24 | airborne flying fish | What the bottlenose tracks. উড়ন্ত মাছ। |
| 25 | clear water(s) | Where vision is most useful. স্বচ্ছ পানি। |
| 26 | acoustic sense | Compensates for weaker senses. শ্রবণ-ইন্দ্রিয়। |
Passage 3: Visual Symbols and the Blind
দৃশ্য-প্রতীক ও অন্ধ ব্যক্তিরা
What it's about: Can blind people understand pictures made of raised lines? Researchers gave blind volunteers raised-line drawings to feel and found they could recognise shapes and even interpret symbols much as sighted people do. In one experiment, people were asked to link pairs of opposite words (such as soft–hard, fast–slow) to different line patterns; blind and sighted groups made surprisingly similar choices. This suggests that many of the conventions we use in pictures — showing movement, depth or feeling — are not purely visual but are shared by touch. The findings challenge the assumption that pictorial understanding depends on sight alone.
বিষয়বস্তু: উঁচু-রেখার ছবি অন্ধ ব্যক্তিরা বুঝতে পারে কি? গবেষকরা অন্ধ স্বেচ্ছাসেবীদের উঁচু-রেখার আঁকা স্পর্শ করতে দেন এবং দেখেন তারা আকৃতি চিনতে ও প্রতীক ব্যাখ্যা করতে পারে—অনেকটা দৃষ্টিসম্পন্নদের মতো। এক পরীক্ষায় বিপরীত শব্দের জোড়া (নরম–শক্ত, দ্রুত–ধীর) বিভিন্ন রেখা-নকশার সঙ্গে মেলাতে বলা হয়; অন্ধ ও দৃষ্টিসম্পন্ন দল আশ্চর্যজনকভাবে একই রকম পছন্দ করে। অর্থাৎ ছবির অনেক রীতি কেবল দৃষ্টিনির্ভর নয়, স্পর্শেও ভাগ করা যায়।
Key Ideas (মূল ধারণা)
- Blind people can read raised-line pictures. উঁচু-রেখার ছবি বোঝে।
- Word-pair experiment: matched opposites to lines. বিপরীত শব্দ-জোড়া।
- Blind and sighted gave similar answers. একই রকম উত্তর।
- Picture conventions are partly shared by touch. রীতি স্পর্শেও ভাগ।
Vocabulary Glossary (শব্দভান্ডার)
| Word | উচ্চারণ | বাংলা অর্থ | English meaning |
|---|---|---|---|
| tactile | ট্যাকটাইল | স্পর্শ-সম্পর্কিত | relating to the sense of touch |
| raised line | রেইজড লাইন | উঁচু রেখা | a line you can feel with fingers |
| perception | পারসেপশন | উপলব্ধি | the way we sense and understand |
| convention | কনভেনশন | প্রথা | an agreed way of doing something |
| symbol | সিম্বল | প্রতীক | a sign that stands for an idea |
| metaphor | মেটাফর | রূপক | describing one thing as another |
| sighted | সাইটেড | দৃষ্টিসম্পন্ন | able to see |
| interpret | ইন্টারপ্রেট | ব্যাখ্যা করা | to work out the meaning of |
Answers Explained · Questions 27–40 (উত্তরের ব্যাখ্যা)
| Q | Answer | Why (কেন) |
|---|---|---|
| 27 | C | Multiple choice — best matches the text. সেরা মিল। |
| 28 | C | Multiple choice — best matches the text. সেরা মিল। |
| 29 | A | Multiple choice — best matches the text. সেরা মিল। |
| 30 | E | Multiple choice — best matches the text. সেরা মিল। |
| 31 | C | Multiple choice — best matches the text. সেরা মিল। |
| 32 | A | Multiple choice — best matches the text. সেরা মিল। |
| 33 | pairs | What subjects matched to lines. জোড়া। |
| 34 | shapes | What blind people could recognise. আকৃতি। |
| 35 | sighted | The comparison group. দৃষ্টিসম্পন্ন। |
| 36 | sighted | Group giving similar responses. দৃষ্টিসম্পন্ন। |
| 37 | deep | A quality linked to a pattern. গভীর। |
| 38 | blind | The tested group. অন্ধ। |
| 39 | similar | How the two groups' answers compared. একই রকম। |
| 40 | B | Multiple choice — the writer's main point. মূল বক্তব্য। |
Want to practise under exam conditions? Try our free interactive Reading Practice Tests with a timer and instant band score.
অনুশীলন করতে চান? আমাদের ফ্রি Reading Practice Tests দিন।