How to Use This Companion (এই গাইড কীভাবে ব্যবহার করবেন)
A study companion for Cambridge IELTS 1, Test 3, Writing. This page gives task analysis, a structure and planning method, useful language and band tips — all in our own words. It does not reprint the book's tasks or sample essays.
Cambridge IELTS 1, Test 3, Writing-এর স্টাডি কম্প্যানিয়ন।
Timing: ~20 min on Task 1 (150+ words), ~40 min on Task 2 (250+ words). Task 2 is worth twice as much.
সময়: Task 1-এ ~২০ মিনিট, Task 2-এ ~৪০ মিনিট।
Task 1: Spending on & Consumption of Fast Food (Bar Chart + Line Graph)
What the task shows: two visuals about fast food in Britain. A bar chart gives the amount of money (pence per person per week) spent on hamburgers, fish and chips and pizza by high, average and low income groups. A line graph shows the trends in consumption (in grammes) of the same three foods from 1970 to 1990. Summarise the main features and make comparisons; no opinions. টাস্কে যা আছে: ব্রিটেনের ফাস্ট ফুড নিয়ে দুটি চিত্র। বার চার্ট—হ্যামবার্গার, ফিশ অ্যান্ড চিপস, পিৎজায় সপ্তাহে জনপ্রতি খরচ (পেন্স), উচ্চ/মাঝারি/নিম্ন আয় অনুসারে। লাইন গ্রাফ—১৯৭০–১৯৯০-এ ওই তিন খাবারের consumption প্রবণতা (গ্রাম)। মূল বৈশিষ্ট্য ও তুলনা; মত নয়।
What to notice (যা লক্ষ্য করবেন)
- Higher income spent most on hamburgers & pizza. উচ্চ আয়ে বেশি খরচ।
- Lower income spent relatively more on fish and chips. নিম্ন আয়ে ফিশ-চিপস।
- Hamburgers & pizza rose steeply 1970–90. হ্যামবার্গার/পিৎজা বেড়েছে।
- Fish and chips fell, then levelled off. ফিশ-চিপস কমেছে।
Overview to aim for: richer households spent more on the newer fast foods (hamburgers and pizza), whose consumption rose sharply over the two decades, while traditional fish and chips became relatively less popular. Cover both visuals. ওভারভিউ: ধনী পরিবার নতুন ফাস্ট ফুডে (হ্যামবার্গার, পিৎজা) বেশি খরচ করেছে, যেগুলোর consumption দুই দশকে দ্রুত বেড়েছে; ঐতিহ্যবাহী ফিশ-চিপস তুলনায় কম জনপ্রিয় হয়েছে। দুই চিত্রই ছুঁয়ে যান।
Tips: use the present/past correctly (bar chart = a general fact; line graph = past trend), and compare the three foods against each other. বার চার্ট = সাধারণ তথ্য; লাইন গ্রাফ = অতীত প্রবণতা; তিন খাবার তুলনা করুন।
Task 2: What Do News Editors Choose — and Should There Be More Good News?
The prompt (in short): news editors decide what to broadcast on television and print in newspapers. What factors influence these decisions? Do we become used to bad news? Would it be better if more good news was reported? A multi-part discussion essay. প্রশ্ন: সংবাদ সম্পাদকরা ঠিক করেন টিভিতে কী প্রচার ও পত্রিকায় কী ছাপা হবে। কোন বিষয়গুলো এই সিদ্ধান্তে প্রভাব ফেলে? আমরা কি খারাপ খবরে অভ্যস্ত হয়ে পড়ি? বেশি ভালো খবর দিলে কি ভালো হতো? বহু-অংশের আলোচনা রচনা।
Structure (কাঠামো)
Introduction
paraphrase + view ভূমিকা
Body 1
factors in the choice প্রভাবক
Body 2
bad news & good news ভালো/খারাপ খবর
Conclusion
your view উপসংহার
Idea bank
What editors weigh
- Drama, conflict and novelty sell. নাটকীয়তা বিক্রি হয়।
- Audience interest and ratings. দর্শকের আগ্রহ।
- Politics, money and time pressures. রাজনীতি ও সময়।
More good news?
- Too much bad news can numb us. খারাপ খবরে অসাড়।
- Good news can inspire and reassure. ভালো খবর অনুপ্রাণিত করে।
- But news must stay honest, not selective. সৎ থাকা জরুরি।
Answer all three questions in the prompt, then give a balanced opinion — for example that some more good news would help, but news should above all be truthful. প্রশ্নের তিন অংশেরই উত্তর দিন, তারপর ভারসাম্যপূর্ণ মত—কিছু বেশি ভালো খবর সাহায্য করবে, তবে সংবাদ সবার আগে সত্য হওয়া উচিত।
Useful Language (দরকারি ভাষা)
Task 1 — charts & trends language
| Language | বাংলা |
|---|---|
| high-income earners spent the most on pizza | উচ্চ আয়ে পিৎজায় বেশি |
| spending on fish and chips rose as income fell | আয় কমলে ফিশ-চিপসে বেশি |
| the consumption of hamburgers rose steadily | হ্যামবার্গার consumption বেড়েছে |
| fish and chips declined over the period | ফিশ-চিপস কমেছে |
| pizza overtook fish and chips by 1990 | ১৯৯০ নাগাদ পিৎজা এগিয়ে |
Task 2 — discussion language
| Language | বাংলা |
|---|---|
| editors are influenced by what attracts audiences | দর্শক টানে যা |
| bad news tends to dominate the headlines | খারাপ খবর প্রাধান্য পায় |
| people may become desensitised to tragedy | মানুষ অসাড় হয়ে পড়ে |
| a better balance of good and bad news would… | ভালো-খারাপের ভারসাম্য |
| ultimately, the news must remain truthful | শেষ পর্যন্ত সত্য হওয়া চাই |
See the full Writing Test Guide for the four marking criteria and high-score tips.
Writing Test Guide দেখুন।